Por parejas hacemos las definiciones tipo "Pasapalabra" de las palabras que se reparten. Posteriormente jugamos al Pasapalabra de la clase. Dividimos la clase en 2 equipos y, por turnos, vamos pasando el rosco leyendo las definiciones y anotando las palabras contestadas correctamente en la pizarra. Gana el equipo que más palabras consigue.
Este es el blog de las experiencias inclusivas de ATAL en el IES Al-Baytar de Arroyo de la Miel en Benalmádena, Málaga (España). Nuestra experiencia forma parte del proyecto de Escuela Espacio de Paz del instituto para potenciar la inclusividad tanto a nivel curricular como a nivel de convivencia. Comenzamos en octubre de 2017 y esperamos compartir y llevar a cabo experiencias inclusivas dentro y fuera del aula a lo largo del curso.
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